一、基本条件（20分） 　　（一）领导重视（4分） 　　1、学校领导重视体育传统项目工作，列入学校议事日程。建立由校领导直接负责的管理机构，并有相应的管理办法和规章制度。（1分） 　　2、学校把体育传统项目工作业绩纳入年终考核内容。（2分） 　　3、学校制定的体育传统项目发展规划、工作计划应具有科学性、创新性、可行性、并列入学校教育发展规划。（1分） 　　（二）师资配备（3分） 　　1、按国家规定配齐体育教师。（1分） 　　2、根据开展的体育传统项目配有能够满足教学、专项训练和正式比赛要求的场地器材设施。（　3分） 　　（四）经费保障（5分） 　　1、学校体育经费必须按国家规定由学校事业费列支，经其比例不低于已定的年度教育经费预算总量的2%。（2分） 　　2、学校必须保证体育传统项目训练、竞赛及带训教师的补贴经费，做到专款专用。（3分） 　　（五）招生政策（3分） 　　保证体育传统项目的招生生源，具有体育特长生特招政策。（3分） 　　二、工作要求（30分） 　　（一）普及性体育活动（10分） 　　1、按照国家课程计划规定，课外活动开齐课时，做到有计划、有组织，科学、合理、有序，并不断提高质量。保证学生每天1小时体育活动。（2分） 　　2、学校必须实施《国家体育锻炼标准》——（学生体质健康标准）施行办法，适龄学生合格率占学生总数的95%以上。（2分） 　　3、坚持从实际出发，因地制宜开展形式多样的传统体育活动，并坚持群众性、广泛性、趣味性。有计划地把传统项目活动纳入体育教学和课外体育活动中。（2分） 　　4、学校学生参加体育传统项目活动的人数占学校学生总数的80%以上。（2分） 　　5、学校场馆设施必须有计划、有步骤地向社会开放。（2分） 　　（二）课余训练（8分） 　　1、遵循青少年儿童生长发育规律和生理、心理特点，进行科学的系统训练。（2分） 　　2、必须建立不同年龄体育传统项目代表队。（2分） 　　3、校代表队具有训练工作计划。保证每周训练3次以上，每次训练不少于90分钟。（2分） 　　4、充分利用双休日、赛暑假组织集中训练。（2分） 　　（三）竞赛（7分） 　　1、有计划地开展体育传统项目竞赛活动。班级、年级、校际之间比赛形成制度。（2分） 　　2、学校每年度举办1次以上体育传统项目为主的运动会。（2分） 　　3、校级代表队积极参加上级体育、教育行政部门组织的体育竞赛活动。（3分） 　　（四）学生运动员的管理（5分） 　　1、认真抓好学生运动员思想品德和文化学习工作。 　　2、建立校级代表队档案库。对学生运动员的身体机能和运动技术水平等情况进行储存，并对其跟踪调查。（3分） 　　三、工作成效（50分） 　　（一）学校体育工作处于所在省（区、市）示范地位。（3分） 　　（二）全体学生必须掌握本校传统项目的知识和技能。（2分） 　　（三）培养与输送（20分） 　　学校必须注重体育人才的培养，保证每年向上一级体育项目传统学校、各级业余体校、运动学校、省（区、市）优秀运动队、大专院校等输送体育后备人才。（20分） 　　（四）运动成绩（20分） 　　1、校代表队在本省（区、市）体育项目比赛中成绩名列前茅，并在全国及国际比赛中成绩优秀。（12分） 　　2、不断提高学生运动员技术水平，每年要培养出等级运动员（8分） 　　（五）表彰与奖励（2分） 　　学校和个人在开展学生体育活动、培养体育后备人才等方面受到过各级体育、教育行政部门表彰。（2分） 　　（六）科研成果（3分） 　　学校和个人体育科研成果或论文在省（区、市）级以上刊物或论文报告会上发表。（3分） 　　各省（区、市）体育、教育行政部门自行制定本地区的评分细则。 　　主题词：群体司 学校 标准 通知 　　国家体育总局办公厅　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 2003年4月7日